设计意图端午粽对孩子们来说并不陌生，上课伊始，创设浓厚的节日气氛，引导学生从实际的生活体验中出发，谈一谈自己对端午粽的了解，贴近生活实际的导入法，更能激发学生对课文内容的学习兴趣，引发学生的好奇心 二初读课文，认读生词；一说教材 本篇课文通过描述端午节去外婆家吃粽子的故事以及对粽子这种食物具体的描写，使同学们了解传统节日端午节和粽子这种食物，在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原，萌发爱国主义情怀通过学习本篇课文，让。

课文原文 一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜；篇一小学一年级语文端午粽原文 一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的#39糯米，中间有一颗红红的枣外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来剥开粽叶。

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端午粽原文一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又。

端午粽是小学语文部编版一年级下册的课文课文原文一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

对儿时生活的思念，对故乡的热爱全文可分为三部分第一部分第1段对家乡端午节风俗的描写，十分富有地方特色，同时表现了作者对家乡的怀念第二部分第23段描述家乡最有名的是咸鸭蛋，尤其是双黄鸭蛋第。

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2师上节课我们已经初步了解了端午粽这篇课文，这节课我们继续学习这篇课文教师板书课题，学生齐读课题 二走进课文 1课件出示“粽子”的图片 师一到端午节，外婆总是煮好一锅粽子，盼着我们回去，通过“盼”字你体会到了。

端午粽是按照包粽子的先后顺序来学的，文章条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子味道和花样粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣外婆一掀开锅盖，煮熟的。

1同学们，你们听过端午节吗？农历五月初五端午节是中国的传统节日，你知道端午节有什么习俗吗？课件出示相关图片赛龙舟喝雄黄酒挂艾叶吃粽子等 2今天我们要学习的课文就叫端午粽，你在端午节的时候吃过粽子吗？能说说。