1下节课我们将进行朗读课文，分析课文 2请同学们自己在课下把本课生字读给爸爸妈妈听 一年级语文端午粽教学设计2 教材分析 1课文以儿童的口吻，以家庭过端午节吃端午粽的事由，向学生介绍了端午粽的由来样式色香味。

一年级语文端午粽教案1 教学目标 1知识目标正确认读本课“端粽节总米间分豆肉带知据念”等十三个生字，会写田字格里的“午节叶米真分豆”等七个生字2正确流利。

本单元的语文要素是“读好长句子，积累语言”学习静夜思，积累古诗夜色中出现了较长的句子，引导学生初步感知长句子的停顿，读通读懂长句子端午 粽要对长句子的朗读做重点指导，学习运用词语连读正确。

二教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”在全书最后，安排了几个附表识字表写字表和常用偏旁名称表每个单元内。

一年级语文端午粽教案1 教材分析 端午粽一文主要介绍了端午节外婆包的粽子以及端午节的由来课文条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子味道和花样语言生动优美，文章字里行间透露出作者浓浓的思亲。

一教材分析 本组教材教材单元主题是“快乐的夏天”，分别由识字4第13课古诗两首14课荷叶圆圆15课夏夜多美16课要下雨了17课小壁虎借尾巴和语文园地四组成本组教材是以快乐的夏天为。