#160 #160 #160 根据一年级小朋友对端午粽这篇课文的掌握程度不同，现将课后作业做了一个分层设计，具体安排如下#160 #160 #160 一还不能完整流利地朗读这篇课文的同学，请注意加强。

小学一年级语文下册课文10端午粽教学设计 端午节外婆包粽子 盼我们回去 端午节吃粽子 端午节 包粽子的材料粽子清香，又黏又香 清香好吃 粽子好吃，花样多带回去分给邻居吃 纪念屈原 长大后知道端午节的来历 四朗读课。

关于端午粽评课用语优缺点及建议，分享内容如下一优点我在教学过程中把握住住了教学重点，注重了读长句子的训练了和完整话的训练，让孩子用自己的话说说粽子的样子和味道但是本以为孩子们都能吃过粽子肯定能说的。

端午粽是按照包粽子的先后顺序来学的，文章条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子味道和花样粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣外婆一掀开锅盖，煮熟的。

端午粽这篇课文条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子味道和花样，文中用“青青的白白的红红的”来形容箬竹叶糯米枣，教学时要引导学生积累这样的词，同时注重朗读指导，让学生感受。

讲课教师沈艳艳 课题一年级下册端午粽观后思考1沈老师这节课是规范的一堂一年级语文课，从游戏导入到读课文认识生字再到朗读课文，读好长句子，交流端午节生活体验，最后学写生字老师了解一年级孩子的学情。